轉眼間(jiān)又(yòu)到(dào)了(le)畢業(yè)的(de)季節，雖然六月(yuσβè)的(de)陽光(guāng)依然是(shì)那(n∏≠à)麽的(de)燦爛，然而對(duì)于每Ω® ←個(gè)面臨畢業(yè)的(de)人(rén)來(lái)說(shuō)，離(lí ®)開(kāi)了(le)相(xiàng)處已久的(de)同學老( ®÷‍lǎo)師(shī)，心頭總是(shì)那→€​¶(nà)麽的(de)戀戀不(bù)舍，真的(de)到(dào)離(lí)校(xià¶'o)的(de)那(nà)一(yī)刻才切身(shēn)感受到(dào)，畢業(yè)真的(✘§de)沒有(yǒu)想象中那(nà)麽高(g♣β Ωāo)興。為(wèi)了(le)留住相(xiàng)處的(d$∏e)快(kuài)樂(yuè)瞬間(jiα&≥≤ān)，為(wèi)了(le)給青春快(kuài)樂(yuè)的(de)年(niá↓≥↕≤n)紀留下(xià)美(měi)好(hǎo)的(de)回憶，現(xià ✘n)在是(shì)下(xià)到(dào♣§δ≠)幼兒(ér)園上(shàng)到(dào)大(dà)<β學生(shēng)畢業(yè)都(dōu)紛紛會(huì)選擇拍(pāi)畢業(yè)照(zhàΩ←☆o)，那(nà)些(xiē)美(měi)好(hǎo)的(de)記憶總想要(yào)把它牢牢的(de<$÷)記在腦(nǎo)海(hǎi)中，創意畢業(yè)照(zhào)就←↑£<(jiù)成了(le)很(hěn)多(duō)學生(shēng)們的(de)÷∑ 首選，給自(zì)己過去(qù)的(de)校(xiào)園生(shēng)活留下(¥φ↓xià)難忘的(de)記憶。創意畢業(yè)φ≥照(zhào)小(xiǎo)程序的(de)開(kāi)發可(kě)以為♥π∑(wèi)廣大(dà)喜愛(ài)創意畢業(yè)照>→↕©(zhào)的(de)學生(shēng)們提供了(le)便利，他(tδ×$©ā)們可(kě)以直接在小(xiǎo)程序上(shàng)γΩ★→預約，查看(kàn)畢業(yè)作(zuò)品等，蘇州軟件(jiàn)開(kāi)發就(jiù)來(lái)簡單介紹一(yī)下(xià)≤δ​✘它都(dōu)包含哪些(xiē)功能(néng)開(kāε♠i)發：
一(yī)、畢業(yè)照(zhào)作(zuò)品
按照(zhào)年(nián)齡段的(de)不(bù)同畢業(yè)照(zhào)可(™>kě)以分(fēn)為(wèi)：幼兒(ér)園畢業(yè)照(zhào)ε÷βδ、小(xiǎo)學畢業(yè)照(zhào)、初中畢業(yè)照(zhào)、高(g≥∞λ₹āo)中畢業(yè)照(zhào)、大(dà)→♦≈‍學畢業(yè)照(zhào)，由于每個(gè)年(nián×‍)齡段的(de)要(yào)求以及審美(měi)都(dōu)σ‌¶σ不(bù)一(yī)樣，所以畢業(yè)照(zhào)的(de)作(zuò)‌ ↓品也(yě)将按照(zhào)年(nián)齡段去(qù)展示，以便用(yòng•Ω)戶能(néng)夠直接查看(kàn)與≠ → 自(zì)己年(nián)齡段相(xiàng)符合的(de)畢業(yè)照(zhà✘'o)作(zuò)品。
二、視(shì)頻(pín)拍(pāi)攝
為(wèi)了(le)能(néng)記錄下(xià)美(měi)好(hǎo)記憶，有(y≤δǒu)些(xiē)學生(shēng)會(huì)選擇拍(pāi)攝微(wēi)短(duǎn)$₩♣片、校(xiào)園視(shì)頻(pín)、上(shàng)課視(shì)頻∏☆​(pín)等，所以在這(zhè)裡(lǐ)可(kě)以為(wèi)有(yǒu)需要(yào)的∞β(de)用(yòng)戶進行(xíng)量身(shēn)定制(zק≈hì)航拍(pāi)視(shì)頻(pín)。
三、預約表單
用(yòng)戶可(kě)以在線填寫預約>→↕♠表單信息包含姓名、電(diàn)話(huà)、微(w≈πēi)信、地(dì)址、預約時(shí)間(jiān)等，在線提≠ε©♣交即可(kě)完成預約。
蘇州軟件(jiàn)開(kāi)發覺得(de)畢業(yè)季雖然是(shì)讓人(rén)傷₩★$感的(de)，但(dàn)是(shì)創意畢業(yè)照(z÷∑hào)小(xiǎo)程序的(de)開(kāi)↕Ω↕發能(néng)夠給畢業(yè)的(de)同學們都(dōu)留下(xià)美(m☆✔ěi)好(hǎo)的(de)記憶。