高(gāo)爾基曾說(shuō)過“書(shū)籍α×是(shì)人(rén)類進步的(de)階梯”，生(shēng)活中如(rú)果沒有(yǒ≈±₽∞u)書(shū)籍，就(jiù)好(hǎo)像沒有(yǒu)陽光★¥✔♥(guāng)。讀(dú)書(shū)不(bù)僅能(néng)夠讓人(rén)心明(mí¥★Ω¥ng)眼亮(liàng)，還(hái)能(n↑∞éng)夠拓展人(rén)們的(de)思維開(kāi)闊人(rén)們的<™(de)眼界，可(kě)見(jiàn)閱讀(dú>γ≠)對(duì)人(rén)們的(de)重要(yào)性有(yǒu)多(duō)高(gāo)。♥×大(dà)家(jiā)越來(lái)越意識到(dào)閱 ₹∑ 讀(dú)的(de)重要(yào)性，現(xiàn)在就(jiù)從(cóng)娃娃抓起，不(b✔σ∑∑ù)僅學校(xiào)重視(shì)孩子(zǐ)們的(de↓±)課外(wài)閱讀(dú)，很(hěn)多(duō)家(jiā)長(cháng)也(yě∏π)是(shì)積極響應号召增加孩子(zǐ)們的(de)閱 ₽讀(dú)量。據官方統計(jì)孩子(zǐ)們小(xiǎλ↓•o)學階段的(de)閱讀(dú)總量要(yào)不(bù)少(shǎo)于145萬字，初中階ΩΩ₹"段不(bù)少(shǎo)于260萬字，整個(g♣≈☆è)九年(nián)義務教育階段的(de)課外(wài)閱讀(dú)總量要(yà↔≠÷o)不(bù)少(shǎo)于400萬字。看(kàn)著(zhe)是(s$₹$↑hì)一(yī)個(gè)很(hěn)龐大(dà)的(de)數(shù)字，其實隻要(yào¶¶®)養成良好(hǎo)的(de)閱讀(dú)習(xí)慣，每天都(dōu)©¶₽‌堅持閱讀(dú)積少(shǎo)成多(duō)，這(zhè)個(gè)閱讀(dú)量還Ωα(hái)是(shì)很(hěn)容易達到(dào)的(de)。蘇州軟件(jiàn​≈λ✔)開(kāi)發就(jiù)來(lái)看(kàn)看(kàn)在線閱™↕≈讀(dú)小(xiǎo)程序是(shì)如(rú)何幫助孩子(zǐ)們養成良好(hγ←÷​ǎo)的(de)閱讀(dú)習(xí)慣的(de)：
一(yī)、選擇書(shū)籍
小(xiǎo)程序需要(yào)一(yī)個↕ (gè)表單讓不(bù)同的(de)孩子(zǐ)去(qù)選擇所在年(nián)級，對(duì)σ✔€于有(yǒu)閱讀(dú)基礎的(de)小(xiǎo)朋(péng)友σ↔↑(yǒu)可(kě)以選擇進階閱讀(dú)，對(duì)于平時(shí)課外(wàiΩ"✘≤)閱讀(dú)不(bù)是(shì)很(hěn)多(duō)的(de)孩子(zǐ)可Ω>÷(kě)以選擇入門(mén)閱讀(dú)，小(xiǎo)程序會(huì)根據✔£∑♠用(yòng)戶提交的(de)詳情自(zìεδ₹<)動匹配适合孩子(zǐ)的(de)書(shū)籍。用(yòng)戶可(kě)以在所✔♥列的(de)書(shū)籍中挑選孩子(z¶γǐ)感興趣的(de)添加到(dào)挑戰任務中。
二、任務挑戰
根據選擇的(de)書(shū)籍每天按照(z★γhào)進度去(qù)進行(xíng)閱讀(dú)計(jì)劃，¥≠δ為(wèi)了(le)檢測孩子(zǐ)們閱讀(dú)的(de)成果δ¥λ，系統會(huì)自(zì)動生(shēng)成與進度相(xiàng)匹配的(de)問(wèn)ε∑¥題供孩子(zǐ)答(dá)題。
三、動态
每個(gè)用(yòng)戶可(kě)以在動态裡(lǐ)發一(yī)些(xiē)跟閱讀(dúσ™δ)有(yǒu)關系的(de)文(wén)γ§α字或圖片視(shì)頻(pín)等，其他(tā)用(yònεγαg)戶可(kě)以點贊或分(fēn)享給其他(tā)的(de)微(≥↔∑‌wēi)信好(hǎo)友(yǒu)
四、系統推薦
小(xiǎo)程序也(yě)會(huì)推薦一(yī)些(xi♣©>≤ē)熱(rè)門(mén)挑戰的(de)書(shū)籍，如(rú₹♥♠)果家(jiā)長(cháng)和(hé)孩子(zǐ'→↓¥)不(bù)知(zhī)道(dào)該選哪些(xiē)書(shū)籍，可(kě)以參考以→䀶下(xià)熱(rè)門(mén)推薦。
蘇州軟件(jiàn)開(kāi)發建議(y>♣ì)孩子(zǐ)一(yī)旦開(kāi)$←✘÷始一(yī)項任務挑戰的(de)時(shí)候，家(jiā)長(cλ☆háng)一(yī)定要(yào)負責監督以确保孩子(zǐ)能(nénβ™g)夠每天都(dōu)進行(xíng)閱讀(dú)完成任務，長(cháng)期下(xià)去(φ≥✘qù)閱讀(dú)的(de)習(xí)慣就(jiù)自(zì)✘$熱(rè)而然的(de)養成了(le)。